IBD-sygeplejerske konsultationer. Samarbejde på tværs af regionerne

Problem
De digitale sygeplejerskekonsultationerne vil højne fagligheden af sygeplejen og give mulighed for situationsorienteret og individualiseret sygepleje. Materialet er med til at sikre, at patienterne får viden om, hvad de fejler, hvornår det er nødvendigt at søge hjælp, hvad der kan være brug for at søge hjælp til, og hvad der kan spørges om hjælp til.

Materialet kan hentes gratis af alle gastroenterologiske afdelinger i DK.

De forskellige afdelinger i regionerne har ulige muligheder og ressourcer for at udvikle et egnet materiale til patientundervisning. Materialet her skal være med til at sikre optimal og ensartet undervisning til vores patienter på tværs af regioner.

Materialet vil øge patienters mulighed for at få kvalificeret viden og undervisning i deres IBD sygdom. Øget vide og forståelse for deres sygdom kan påvirke livskvaliteten positivt.

Løsning
Ved etableringen af kvalitetsdatabasen DANIBD (Dansk Kvalitetsdatabase for Inflammatoriske Tarmsygdomme) blev en af kvalitetsindikatorerne ”Individuel undervisning af den nydiagnosticerede patient med IBD”. (eng.: IBD - Inflammatory Bowel Disease). Kravet er, at undervisningen afholdes inden for et år og en oplagt opgave for sygeplejersker.

Ovenstående var for mange afdelinger en helt ny opgave og en stor udfordring ligesom det er nyt, at sygeplejen kan træde så tydeligt frem i en kvalitetsindikator. Information og undervisning til den nydiagnosticerede IBD-patient er tidligere grebet meget forskelligt og ustruktureret an på forskellige gastroenterologiske afdelinger.

Målet var at udarbejde undervisningsmateriale til brug på tværs af regioner med det formål at:

• støtte de enkelte afdelinger i at implementere den nye opgave i den kliniske praksis
• sikre en ensartethed i undervisningen i forhold til at opfylde indholdet i indikatoren
• højne kvaliteten af undervisningen og sygeplejesamtalerne i forhold til patienter med IBD

Undervisningsmaterialet er en power-point præsentation med tilhørende noter.

Præsentation er opdelt i to dele. Del 1 dækker kravene til opfyldelse af kvalitetsindikatoren omkring information om egen sygdom, og del 2  giver inspiration til forskellige emner, der kan inddrages afhængig af den enkelte patients aktuelle situation. Noter til de enkelte slides er med til at sikre, at sygeplejersken kan finde inspiration, kvalificeret hjælp til samtalen og sikre ensartetheden på tværs af de gastroenterologiske afdelinger.

Redskabet er udarbejdet i en interessegruppe under Dansk sygeplejerskeråd med repræsentanter fra forskellige regioner:
Region Hovedstaden: Yvonne Krogager og Birgitte Blichfeldt
Region Nord: Dorte Vind
Region Syd: Charlotte Riddersholm
Region Midt: Else Mikkelsen og Rikke Edelbo.

Proces
Redskabet er udarbejdet i interessegruppen for gastroenterologiske sygeplejersker under Dansk sygeplejerskeråd med repræsentanter fra 4 regioner.

Det første step var at søge donationer til projektet. Det lykkede at få 6 donationer. Pengene skulle bruges til mødegang i gruppen og betaling af en grafiker.

Gruppen har væres samlet fysisk ca. 5 gange, og der har været enkelte online møder. Først blev der udarbejdet materiale, der sikrede, at både kvalitetskrav fra DANIBD kvalitetsdatabasen og den situations- og patientcentrerede sygepleje kom i fokus. Efterfølgende blev pointer fra materialet lavet som powerpoint.

Sygeplejersker i interessegruppen har herefter været ansvarlige for, at der kom relevante og kvalificerede noter til der forskellige powerpoint, således at de sygeplejersker, der skulle bruge materialet, på sigt kunne søge støtte og vejledning i noterne.

For at sikre materialet et professionelt udtryk blev der hyret en grafiker, der i tæt samarbejde med os har lavet den endelige præsentation.

Nøgleord   PatientPersonaleAktivitetLæringInitiativprisen

År   2024